Programa para la atención de personas con discapacidad física en los eventos académicos universitarios
- Autores/as
-
-
Ellilda Delgado
Universidad José Antonio Páez
-
- Palabras clave:
- programa, promoción de la cultura, discapacidad, inclusión
- Resumen
-
La preocupación a nivel mundial por atender a la población con problemas de discapacidad, es cada vez mayor. En todo el mundo las personas con discapacidad siguen enfrentándose a obstáculos en su participación en la sociedad, y a niveles inferiores de vida. Esto resulta particularmente importante ya que las discapacidades son un factor que contribuye a la pobreza, a un acceso limitado de sus derechos fundamentales, favoreciendo la exclusión y discriminación tanto para las personas con discapacidad como para sus familias. Con el propósito de proponer planes de mejora se realiza un estudio de campo, con el diseño de proyecto factible. Los resultados contemplan la descripción de una iniciativa es valiosa, para tratar de mejorar las condiciones de las personas físicamente discapacitadas, brindar estrategias para lograr la inclusión y erradicar la exclusión. La propuesta de un Programa para la Atención de Personas con Discapacidad Física en los Eventos Académicos Universitarios, se hace con la finalidad de favorecer la participación, la integración en condiciones de igualdad a las personas con discapacidad física en los actos académicos, a los cuales les corresponda asistir y a su vez promover la cultura de la participación, reconocer los grandes esfuerzos a que son sometidas las personas con discapacidad física en los medios universitarios por las innumerables barreras físicas y humanas que le son impuestas.
- Biografía del autor/a
- Descargas
- Publicado
- 2020-07-01
- Sección
- Artículos
- Licencia
-
Derechos de autor 2022 Ellilda Delgado

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
ISSN:2244-7857
Depósito Legal: ppi200902CA3925
Cómo citar
Artículos similares
- Carelia Rayen Hidalgo López, Indicadores locales para la seguridad y soberanía alimenticia en el camino a la sostenibilidad , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 14 Núm. 25 (2024): La Pasión del Saber. Volumen 14. Edición 25. enero-junio 2024.
- Nestor G. Clemente B., Alianzas estratégicas en el mundo de los negocios y del emprendimiento. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 10 Núm. 18 (2020): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2020
- Ifigenia Requena , Javier Fombona, ACOMPAÑAMIENTO ASINCRONO Y REDES 3D: UN NUEVO CONCEPTO DE PRESENCIA PARA LA EDUCACION A DISTANCIA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Jesús Antonio Villarreal Hernández, Yanireth Del Carmen Plaza Ríos, Gisbel Alejandra Molano Vera, La doble maternidad y las familias homoparentales , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 10 Núm. 18 (2020): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2020
- Haydée Páez, Judith Adán, TALLER "POSTGRADO UJAPISTA, UN ESPACIO PARA EL INTERCAMBIO DE SABERES Y LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO". , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 5 Núm. 7 (2015): La Pasión del Saber. Volumen 5. Número 7. Enero-junio 2015
- Aracelis Arana, EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE: UNA MAESTRÍA ORIENTADA A CRISTALIZAR LAS EXPECTATIVAS PLANTEADAS POR LA ONU EN LA AGENDA 2030. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 11 Núm. 20 (2021): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2021.
- Ifigenia Requena Negrón, Editorial , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Orlando Arciniegas Duarte, Argenis S. Urdaneta G., HISTORIA Y CONFLICTO. REVISIÓN DEL EMBLEMÁTICO CASO DREYFUS. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 11 Núm. 20 (2021): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2021.
- Maritza Rojas de Gudiño, José Gómez Zamudio, COMPETENCIAS PARA LA INTERACCIÓN EN ENTORNOS MIXTOS USANDO LAS TIC , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 4 Núm. 6 (2014): La Pasión del Saber. Volumen 4. Número 6. Enero-junio 2014
- Lisbeth Zuleyda Castillo González, USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO UNIVERSITARIO CASO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 16 (2019): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2019.
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
