Programa para la atención de personas con discapacidad física en los eventos académicos universitarios
- Autores/as
-
-
Ellilda Delgado
Universidad José Antonio Páez
-
- Palabras clave:
- programa, promoción de la cultura, discapacidad, inclusión
- Resumen
-
La preocupación a nivel mundial por atender a la población con problemas de discapacidad, es cada vez mayor. En todo el mundo las personas con discapacidad siguen enfrentándose a obstáculos en su participación en la sociedad, y a niveles inferiores de vida. Esto resulta particularmente importante ya que las discapacidades son un factor que contribuye a la pobreza, a un acceso limitado de sus derechos fundamentales, favoreciendo la exclusión y discriminación tanto para las personas con discapacidad como para sus familias. Con el propósito de proponer planes de mejora se realiza un estudio de campo, con el diseño de proyecto factible. Los resultados contemplan la descripción de una iniciativa es valiosa, para tratar de mejorar las condiciones de las personas físicamente discapacitadas, brindar estrategias para lograr la inclusión y erradicar la exclusión. La propuesta de un Programa para la Atención de Personas con Discapacidad Física en los Eventos Académicos Universitarios, se hace con la finalidad de favorecer la participación, la integración en condiciones de igualdad a las personas con discapacidad física en los actos académicos, a los cuales les corresponda asistir y a su vez promover la cultura de la participación, reconocer los grandes esfuerzos a que son sometidas las personas con discapacidad física en los medios universitarios por las innumerables barreras físicas y humanas que le son impuestas.
- Biografía del autor/a
- Descargas
- Publicado
- 2020-07-01
- Sección
- Artículos
- Licencia
-
Derechos de autor 2022 Ellilda Delgado

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
ISSN:2244-7857
Depósito Legal: ppi200902CA3925
Cómo citar
Artículos similares
- Lisbeth Zuleyda Castillo González, USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO UNIVERSITARIO CASO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 9 Núm. 16 (2019): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2019.
- Maritza Rojas de Gudiño, José Gómez Zamudio, COMPETENCIAS PARA LA INTERACCIÓN EN ENTORNOS MIXTOS USANDO LAS TIC , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 4 Núm. 6 (2014): La Pasión del Saber. Volumen 4. Número 6. Enero-junio 2014
- Ifigenia Requena, CARACTERIZANDO LA IDENTIDAD DIGITAL EN LAS COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Orlando Arciniegas Duarte, Argenis S. Urdaneta G., HISTORIA Y CONFLICTO. REVISIÓN DEL EMBLEMÁTICO CASO DREYFUS. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 11 Núm. 20 (2021): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2021.
- Jesús Antonio Villarreal Hernández, Yanireth Del Carmen Plaza Ríos, Gisbel Alejandra Molano Vera, La doble maternidad y las familias homoparentales , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 10 Núm. 18 (2020): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2020
- Nestor G. Clemente B., Alianzas estratégicas en el mundo de los negocios y del emprendimiento. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 10 Núm. 18 (2020): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2020
- Ángela De Hernández , Maritza Rojas de Gudiño, OASIS ARTESANAL. EXPERIENCIA DE UN CURSO SEMIPRESENCIAL CONTEXTUALIZADO A LA COMUNIDAD LOS CERRITOS , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Nelly Niño, MICROCLIMAS SOCIALES COMO ELEMENTOS FUNDAMENTALES EN EL DESARROLLO DE LAS POLÍTICAS AMBIENTALES EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Ifigenia Requena Negrón, INTERACCIÓN SOCIAL, ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN: PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Ifigenia Requena , Javier Fombona, ACOMPAÑAMIENTO ASINCRONO Y REDES 3D: UN NUEVO CONCEPTO DE PRESENCIA PARA LA EDUCACION A DISTANCIA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
