La investigación científica, el desarrollo y la innovación (I+D+i) en Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) frente a los cambios y nuevos retos en el mundo del trabajo.
- Autores/as
-
-
Lino Carmenate Milián
FECACSO 2025
-
- Palabras clave:
- Investigación Desarrollo innovación (I D i), Seguridad y Salud en el Trabajo (SST), Tecnología, Riesgos del trabajo
- Resumen
-
La Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) en Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) se está adaptando a los rápidos cambios del mundo del trabajo actual. Se analizan las principales transformaciones que están impactando el trabajo, como la digitalización y la automatización, el auge de nuevas formas de empleo (teletrabajo, gig economy), el cambio climático y el envejecimiento de la población trabajadora. Es importante el entendimiento de cómo los cambios han incrementado en el trabajo, y la necesidad de políticas preventivas innovadoras. Se definen los términos de I+D+i en SST y cómo disciplinas como la medicina del trabajo, la enfermería ocupacional, la seguridad, la higiene, la ergonomía, la psicosociología y la gestión ambiental contribuyen a este campo. Se presentan las herramientas tecnológicas que están revolucionando la SST, como Internet de las Cosas (IoT), Inteligencia Artificial (IA), Realidad Virtual/Aumentada (RV/RA), tecnología portátil y accesorios inteligentes (wearables), con ejemplos prácticos de su aplicación en diversas actividades económicas (agricultura, minería, manufactura, construcción, salud). Se discuten diversas soluciones de SST específicas para diferentes sectores (tecnológico, industria 4.0, trabajo remoto, agricultura), destacando la importancia de adaptar las soluciones a las necesidades específicas. Se abordan elementos sobre la transferencia de conocimiento, mostrando cómo los hallazgos de la investigación se traducen en políticas y tecnologías aplicables, y el papel de la colaboración interdisciplinaria y organizaciones nacionales e internacionales. Finalmente, se evidencian los retos y oportunidades de la I+D+i en SST, y se concluyen con un llamado a la acción para impulsar la innovación, la colaboración y la inclusión en este campo, con el objetivo de avanzar en la creación de una cultura preventiva que permitan entornos de trabajo más seguros y saludables para todos.
- Biografía del autor/a
- Descargas
- Publicado
- 2025-04-05
- Sección
- Divulgación Institucional. Contribuciones
- Licencia
-
Derechos de autor 2025 Lino Carmenate Milián

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
ISSN:2244-7857
Depósito Legal: ppi200902CA3925
Cómo citar
Artículos similares
- Jennifer Medina, IMPLICACIONES DE LA INSERCIÓN DE ENTORNOS VIRTUALES 3D COMO RECURSO DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 2 Núm. 2 (2012): La Pasión del Saber. Volumen 2. Número 2. Julio 2012
- Jesús Nahuel Poli , ¿Secularización o Post secularización en el Programa de la Deuda Social de la Universidad Católica Argentina? Notas para la reflexión. , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 12 Núm. 22 (2022): La Pasión del Saber. Julio-diciembre 2022
- María Victoria Flórez Fuentes, Yandyra Josefina Páez Castro, Inteligencia Artificial como Herramienta Innovadora en la Aplicación del Neuromarketing en Venezuela , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 14 Núm. 26 (2024): La Pasión del Saber. Volumen 14. Edición 26. julio - diciembre 2024.
- Laura Chirinos-Castellanos, Eilyn Bárbara Vicuña, Willey Peñuela, Del Instagram institucional a vectores virales de TikTok (Duet/Stitch): ciberseguridad de género en universidades venezolanas , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 16 Núm. Edición Especial (2026): Tu investigación con mirada de género
- Imelda Jiménez Villamarín, DILEMAS DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA: UNA MIRADA A NIVEL INTERNACIONAL, NACIONAL Y LOCAL , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 10 Núm. 17 (2020): La Pasión del Saber. Enero-junio 2020
- Ana Cordero-Borjas, Emmary Pinto-Rueda, Sara García-Nieves, El impacto de la postpandemia en el liderazgo femenino: una revisión de alcance , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 16 Núm. Edición Especial (2026): Tu investigación con mirada de género
- Jesús Morales, Orientación comunitaria: Definiciones, propósitos y aportaciones al desarrollo humano integral , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 11 Núm. 19 (2021): La Pasión del Saber. Enero-junio 2021.
- Ifigenia Requena, Haydee Páez, José Gómez Zamudio, Maritza Rojas de Gudiño, COMPETENCIAS ACTITUDINALES DEL DOCENTE PARA LA FORMACIÓN EN AMBIENTES NO FORMALES , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
- Atencio Esmeire, LA TEORÍA DE HUBBARD COMO UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL ÁREA DE INFORMÁTICA (CASO DE ESTUDIO: DOCENTES DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFORMÁTICA UJAP) , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 2 Núm. 3 (2012): La Pasión del Saber. Volumen 2. Número 3. Diciembre 2012
- Maritza Rojas de Gudiño, LAS METÁFORAS DE APRENDIZAJE COMO HILO CONDUCTOR EN LA CONSTRUCCIÓN DE AULAS VIRTUALES. UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA , Revista digital La Pasión del Saber : Vol. 3 Núm. 4 (2013): La Pasión del Saber. Volumen 3. Número 4. Enero-junio 2013
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.
